在邓布利多举着放大镜再次仔细地检查一遍之后，他得出了这样一个结论。

那么，应该如何打开它呢？

一向聪明的邓布利多此时也没有任何的头绪。

石匣是一件魔法道具，邓布利多一开始还想要试着运用自己的知识破解它，但在观察之后发现，自己并没有任何的信心去做到这件事情。

也许是一千年的历史太过漫长，魔法在这段时间里有了很多的发展，旧的知识在被新的知识取代后被人遗忘，邓布利多并不能确定出这个魔法道具上究竟有着什么样的魔法效果。

所以，想要直接使用破坏性的方法打开显然是一件不可取的事情。

要打开它，邓布利多就必须要找到正确的方式才行。

四位创始人留下这个石匣是给后辈们打开的，也非常肯定后辈们是有能力打开石匣的，将它制成魔法道具应该也只是避免出现意外情况。

他们不可能制作一个后辈们完全没有方法破解的石匣，因为这毫无意义。

邓布利多将自己的注意力集中到了刻在石匣六个面上的纹路上，他认为线索一定就是在这些条纹上。

但很不幸，在仔细对比了自己的记忆之后，邓布利多依然是毫无头绪。

他直起身子，抬起头看向了麦格教授，但站在他身边的麦格教授对着他摇了摇头，显然麦格教授也没有找到新的线索。

没有得到肯定的答复，邓布利多只能将视线移到了挂在墙上的历届校长画像上，想要听一听他们的想法。

不过绝大多数的人物都在摇着自己的头，只有几位排在前面的校长人物像思索着什么。

“你们发现了什么吗？”邓布利多试探着询问道。

“我好想有点印象。”

“能靠近一点给我们看一看吗？”

听到请求，麦格教授连忙将石匣带到了这几位看上去有什么发现的校长人物像前。

“我记起来了！”一位校长惊喜道，“这空出来的地方是我当时使用的校长印章的外形。”

“对！”

“没错。”

“校长印章？”邓布利多念叨着，他可以肯定，石匣上的纹路和他的校长印章是绝对不匹配的。

所以说，在过去，校长印章被换过吗？

邓布利多心中刚升起这样的想法，便被墙上的一位校长肯定了。

“在我担任校长的时候，霍格沃茨经历了一次严重的危机。”想到过去发生的事情，他的语气有些低沉。

“在危机过去之后，霍格沃茨受损严重，财政状况也十分不乐观，想要修复城堡，重新开始教学工作，以霍格沃茨当时的状况并不能做到。”

“所以，我只能向当时的纯血家族们寻求资金上的援助。纯血贵族们在经过讨论之后，爽快地答应了下来，不过他们也向学校提出了一系列的要求，而因为我想要尽快让学校重新走上正轨，所以在认真考虑后，答应了下来。”